「课堂学习研究」在特殊学校的实践与启示:「进位加法」教学

「课堂学习研究」在特殊学校的实践与启示:「进位加法」教学

• 简介：中度智障学生能否计算进位加法？本书介绍教师如何善用具体的教具，教授「个位加个位」进位加法的关键概念——逢十进一的概念。内容不但让读者多了解课堂学习研究的理论，更明白课程实践工作技巧。
•  ISBN： 9789881922397
• 定价：HK$50