課程編號
2024-2025 全日制/ SE0020250015
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(教育局培訓行事曆課程編號: SE0020250015)
一年 (240小時的理論課+6個月的實習)
本課程目的是提升特殊學校教師的專業知識及教學技巧,以照顧在特殊學校就讀的有嚴重或多重殘疾學生的教育需要。課程內容將會理論與實踐並重,包括訂立及早介入計劃及發展相關的教材。學員會更深入地探討,鑑別有嚴重或多重殘疾的學生學習特性的方案以及支援策略,致使這些學生受益。修畢課程後,學員將可以應用有關的專業知識及技巧,照顧有嚴重或多重殘疾的學生,並在校內統籌專業人員、人力及資源,以支援該類學生。
課程資訊
申請資格
凡經學校推薦的特殊學校的現職教師,均可報讀。
報名方法
申請者可於教育局培訓行事曆網頁(http://tcs.edb.gov.hk) 報名,額滿即止。