課堂學習研究在特殊學校的實踐與啟示：「前後位置」教學

課堂學習研究在特殊學校的實踐與啟示：「前後位置」教學

• 簡介：在日常生活裡，嚴重智障學生也有需要運用方位概念解決問題，但怎樣才能有系統地教授「前後」概念呢？本書仔細分析當中的概念，並分享教師如何採用學生感興趣的教學活動吸引他們學習。內容不但讓讀者多了解課堂學習研究的理論，更明白課程實踐工作技巧。
• ISBN：9789881533456
• 定價：HK$50